【前 言】张公雨曾在一次学生干部会议上这样说到：“学生干部，第一是学生，第二是干部。学生，以治学为要；干部，以服务为本。治学所得、服务所感，必须经过总结方可与自己融合一体。”治学、服务、总结，见之于“岁寒三友”，尤显贴切：开扉百卷——松傲霜雪赖才气；孜孜行路——梅洒芬芳香路人；万里归来——竹攀高节逞矢志。
【简 历】张公雨，男，汉族，1984年12月出生于重庆市巴南区惠民镇上坝，2003年1月在重庆市巴县中学加入中国共产党，现就读于哈尔滨工业大学管理学院2003级金融系，曾担任班长、管理学院2003级本科生党支部书记，现担任管理学院2003级本科生第二党支部宣传委员（代理），并兼任学院团委副书记、辅导员助理、年级班长，是管理学院第三次党员代表大会代表、哈尔滨工业大学第十五次团员代表大会代表，曾被评为重庆市三好学生、重庆市万分之一优秀学生、哈工大党校预备党员培训班优秀学员、哈工大优秀团干部、哈工大优秀学生干部标兵、哈工大党校走向领导人才培训班优秀学员，获得曾宪梓教育基金会优秀大学生奖学金。
开扉百卷——松傲霜雪赖才气
青松傲立于霜雪之中，尽展高洁；高洁，依赖于才气；而才气，来自于学习。
三年来，张公雨按照学校制定的教学计划认真学习各门课程，努力加深对基础知识的掌握，努力加深对专业知识的融会贯通，巩固优势学科、增强薄弱学科，虚心向老师询问请教、积极与同学交流探讨。通过他自己的努力，其五个学期的平均成绩达到了82分。
他有一个近乎痴狂的愿望——做一只小小的书虫，劳于书海、吃于书海、憩于书海。他总是感叹：卷册为伴、浓茶在手，是一大乐事！近年来，他阅读了大量的课外书籍，主要有：《易经的智慧》、《易经大传新解》、《原本大学微言》、《论语·大学·中庸》、《增广贤文》、《孙子兵法与三十六计》、《厚黑大全》、《中国皇帝传》、《汉武大帝》、《刘墉》、《曾国藩》、《毛泽东传》、《我的父亲邓小平》、《叶剑英传》、《朱镕基传》、《清史演义》、《四大家族密闻》、《花间一壶酒》、《中国高端访问》、《爱默生人生十论》、《季羡林论人生》、《伟大的博弈》等。
为了适应本职工作的需要，他还自学了一些理论知识。两年多来，他认真学习了《党章》、《马克思主义哲学研究》、《学哲学用哲学》、《听大师讲哲学》、《资本论》的部分内容、《科学社会主义理论》、《自然辩证法》、《毛泽东选集》的部分内容、《邓小平文选》、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《中国共产党史》、《关于党内政治生活的若干准则》、《共产党员的党性修养》、《保持共产党员先进性教育读本》、《共青团工作手册》、《共青团工作全书》、《新时期高校思想政治工作研究与探索》等文献和书籍。
学习之余，他注重培养自己的兴趣和爱好，以陶冶自己的情操。他时常下几盘象棋、围棋，时常练习几页软笔书法，时常打几套太极拳，时常打几场网球，时常经营几盆花草，时常照料几条小鱼，时常听几曲民族音乐，时常看几部经典影片，时常锻炼一下厨艺。他一直认为，不只是书给人以知识，留心处处皆学问。
张公雨时常对人说：“治学之道，始于勤、贵于严、成于谦。”通过学习，才气具备了，能力到位了，服务于人的资本就雄厚了。
孜孜行路——梅洒芬芳香路人
梅花香自苦寒来。经历了苦寒，必然芬芳四溢，然而，这样的芬芳不是留给自己，而是洒向路人。行走在自己的人生道路上，服务于人是张公雨给自己定下准则。
2003年8月至2004年1月，张公雨担任2003级金融班班长。
在近半年的时间里，他尽自己的最大努力为同学们服务，和其他班干部、团干部一起，致力于班级建设，取得了很好的成果。
在他的带领下，班级加强了思想建设、学风建设、文化建设和制度建设。他定期组织召开班会、团会，集体学习党的十六大精神、团的十五大精神、载人航天精神和马祖光先进事迹；他要求所有同学努力学习，不旷课、不迟到、不早退，按时到专用教室上自习，养成良好的学习习惯；他尽可能多地创造机会增进班级成员之间的感情，组织集体活动、举办生日聚会、举行各种比赛、加强寝室交流、建立班级日志、成立学习小组、建立个人档案，这些努力让大家感觉到了家的温暖。
通过班级所有同学的共同努力，班级氛围积极向上，百分之八十的同学上交了入党申请书，班级学习成绩位居年级前列，班级成员关系密切。
2003年10月至12月，张公雨担任哈工大党校预备党员培训班常务负责人。
在两个多月的培训中，他按照党校的安排，积极自动地承担工作任务，按讲课老师的要求进行课前准备，组织学员进行课后讨论，建立培训班学员档案，按时到党校办公室值班。
2003年8月至今，张公雨担任管理学院2003级年级班长；2004年9月至今，张公雨担任管理学院2003级辅导员助理。
两年多来，他本着让全年级同学满意、让老师满意、让学院满意、让自己满意的态度，协助辅导员老师协调和管理年级的各项工作。
一是抓好学习建设。大一时，要求年级的所有同学按时到专用教室上自习，每天由他和其他的几位年级班长一起进行监督检查；要求年级的所有同学坚持上课，不迟到、不早退，由他和其他的几位年级班长一起随机抽查，及时向任课老师和辅导员反馈出勤情况和听课情况。
二是抓好思想建设。年级的党建、团建工作由张公雨专门负责，及时把握大家的思想动向，随时与同学深入交流、随时同老师交换意见。
三是抓好制度建设。协助辅导员建立三好表彰评优制度、五四表彰评优制度、人民奖学金评选制度、特殊奖学金评选制度，完善制度建设，让年级的各项工作制度化、规范化。
2004年3月至2005年5月，张公雨担任管理学院2003级本科生党支部书记，主持党支部全面工作。2005年5月成立第一、第二党支部时，按照他自己的提议，经党支部讨论决定并报经学院党委同意，其不再担任支部委员，而负责统筹整个年级的党建工作，同时指导和协助两个新的支部委员会开展工作。第二党支部的宣传委员2005年8月至2006年8月在韩国留学期间，由他代理宣传委员一职。
在做好常规工作的同时，他积极探索基层党建工作的新思路、新方法，在改革创新方面取得了一些成效。
1、认真学习基层党建工作业务知识，提高业务水平，带动其他的支部委员和党小组组长熟悉党建工作业务，培养他们的业务工作能力，为成立新的党支部培养了支部委员的人选。
2、以系为单位，成立党小组。
3、建立理论考试制度。他提倡大家主动学习党的知识，养成自觉学习、终生学习的习惯；每学期组织召开至少两次理论学习会议，汇报学习成果，交流学习心得；建立理论考试制度，在召开支部大会之前，对拟发展对象或预备党员进行理论考试，成绩合格者才准予发展或转正，到目前为止，理论考试已经进行了五次；负责理论考试的出题、印卷、批阅等工作。
4、建立入党积极分子淘汰制度。他每学期组织召开两次入党积极分子大会，讲解党的有关知识，说明党支部的党建工作情况，听取入党积极分子对党支部工作的意见和建议；通过季度考察，在征求培养联系人的意见后，主持支部委员会议，讨论决定撤销个别有违纪违规行为、表现较差或不思进取的入党积极分子的资格。
5、坚持例会制度，每月组织召开两次党支部例会。
6、加强作风建设，每学期组织召开一次民主生活会，开展批评与自我批评。
7、建立经费管理制度。在他的建议下，党支部的日常费用由党员自愿缴纳，由组织委员统一管理，运用于党支部的各项开支。
8、严格规范党员发展程序，要求党员的发展周期必须在两个月以上，以保证工作质量。
9、主持发展党员37名，介绍17人入党，培养入党积极分子31名。
10、积极配合学院党委的各项工作。按时参加各种会议；多次参加学院党委、学生党总支主持的入党答辩；应邀为2004级本科生党支部介绍基层党建工作的经验。
2005年9月至今，张公雨担任管理学院团委副书记。
极力建议完善学院团委的组织建设。在集体酝酿的基础上产生了15名委员组成的委员会、9名常务委员组成的常务委员会，以领导学院团委的各项工作。成立了组织部、宣传部和秘书处，作为学院团委的常设部门，在学院团委的指导下具体负责日常工作。
建立学院团委的文件管理制度。学院团委向下属的各年级团总支、各团支部下发统一、正式的文件，并将每份文件存档，以便查询。
大力加强宣传工作。组织团委成员建立管理学院团委网站，以加大学院团委的宣传力度，扩大学院团委的影响力。
加强团委所有成员之间的交流，增进大家的感情，让大家在友爱、轻松、愉悦、健康、积极的氛围中相互学习、相互帮助、相互提高。
张公雨的言行中体现着一种理念：服务，是一种责任、一种奉献、一种觉悟、一种乐趣、一种收获。近三年来，包括周末在内，他每天的工作时间大约在两小时左右。工作中，他力求兢兢业业、勤勤勉勉。他经常说：“同学满意了、老师满意了、学院满意了，我自己才能满意。”
万里归来——竹攀高节逞矢志
竹向蓝天，节节高攀，全凭矢志。治学和服务，好比行路万里。万里归来，总结必不可少。有了总结，才能形成自己的思想；有了思想，才能不模糊、不迷茫，才能志向清晰、奋斗不已。
经历了学习和实践之后，张公雨深入总结思考，通过总结思考形成经验，以期运用这些经验指导实践，在今后的道路上继续奋斗。
以下是张公雨在学习和实践中的一些体会：
1、关于学习、锻炼、思考和能力
不学必然无术，不炼必然无能，不思必然无志。学习要虚心，锻炼要留心，思考要用心。
只有学习、锻炼、思考三者统一，才能在借鉴他人、总结自我的基础上培养出自己的能力。
2、关于责任
每一个人，都自然地或人为地归属于若干个团体，如家族、协会、工作单位等。个人一旦熔入团体，必将自觉地或不自觉地肩负起团体所赋予的一些责任，而所肩负的责任的大小，则取决于团体的目标、个人的能力、个人在团队中的地位以及个人肩负责任的自发性（主动性）等因素。
大多数情况下，个人肩负责任的自发性，是其肩负责任大小的关键所在。这种自发性，来自于个人对团队的责任心；这种责任心，来自于个人审视全局的意识和把握未来的眼光，来自于对自己的负责和对他人的关爱，来自于对个人私欲的控制和对集体利益的注重。
3、关于高校党建工作
高校党建工作，就其内容而言，是政治工作、思想工作和事务工作的统一；就其形式而言，是抽象工作和具体工作的统一；就其意义而言，是长远工作和现实工作的统一。
事务工作是基础和保障，思想工作是方法和途径，政治工作是目的和归宿。思想上、政治上的成效才是根本，事务工作仅仅是为思想工作和政治工作服务的。具体工作是外在的、表面的，抽象工作是内在的、深入的。现实工作主要是事务上的，长远工作主要是思想上、政治上的。
而值得注意的是，一些搞基层党建工作的党员干部，由于能力的局限性，往往过于停留于事务工作、具体工作和现实工作上，而忽视了思想上、政治上的努力，忽视了内在的、长远的努力。
4、关于党员干部的威信
作为党员干部，个人威信的大小、个人在组织中份量的轻重、个人在群众心中地位的高低，绝不是仅仅靠个人职务的高低来衡量的。职务只能起较小作用，而党员干部的才能、修养和其所代表的利益主体才起着关键作用。个人有能力、有眼光，就能为大家掌好舵、办好事；个人有修养、有人格魅力，就能在以身作则的过程中感染大家、引导大家；个人代表组织、集体和大多数人的利益，就没有软肋，就没有人口服而心不服。
5、关于权力和群众监督
党员干部职务越高、权力越大，肩负的责任就越艰巨，群众对你的期望就越大，对你的要求就越高，对你的监督就越严。党员干部职务越高、权力越大，就越是处于风尖浪头，就越是容易步入误区。所以，党员干部要用坚定的信仰、深厚的理论、强烈的责任、稳健的立场、严格的原则来武装自己的思想、来规范自己的言行；党员干部要有群众意识，深入地了解群众，深入地让群众了解，自觉接受群众的监督。
6、关于原则、灵活与变通
搞学生工作，既要讲原则，又要讲灵活和变通。讲原则是毫无疑问的。所谓灵活，绝不是圆滑世故；所谓变通，绝不是主观臆断。灵活，是在组织原则内灵活；变通是在客观条件上变通。
有规矩的，要按规矩办；没有规矩的，要合情合理地办。所谓规矩，就是纲领、章程、路线、方针、政策、文件、通知和指示；所谓合情合理，就是服从多数、考虑少数。
路漫漫其修远兮。在“总结自我、发现自我、激励自我”的信条的鞭策下，张公雨一定会在以后的人生道路上不懈奋斗、执著追求！ |